miércoles, 27 de febrero de 2013

IDEAS FUERZA DEL LOS METODOS DE INVESTIGACION

Método Científico
Se refiere a las serie de etapas que hay que recorrer para obtener un conocimiento valido desde el punto de vista científico método Científico posee las siguientes características, Verificación Empírica. Experimentación Controlada. Búsqueda de generalizaciones mas amplias, se fundamenta en un cuerpo de generalizaciones ya existentes, va mas allá de los hechos, objetividad, existe una estrecha relación entre la teoría y el método, es fáctico.
Método Experimental
El experimento es el método práctico de estudio de un objeto, en el cual el investigador crea las condiciones necesarias o adecua las existentes.
Características del Método Experimental: Necesita de un laboratorio, Puede explorar un objeto o fenómeno, aplica diseños experimentales, verifica una hipótesis.
Método de Observación
Es una actividad realiza por un ser vivo, que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como instrumentos principales.
Características del Método de Observación: Determinar con exactitud lo que se va a observar, delimitar con precisión lo que se va a observar, Definir el constructo a valorar en términos de conductas observables.
Método Racional
Consiste en la afirmación de la razón pues considera que la certeza de ideas no se basa de la experiencia.
Método Lógico Analítico
Consiste en inferir de la semejanza de algunas características entre dos objetos y es, el método que consiste en la desmembración de un todo.
Características de Método Analítico: Descomponer y distinguir los elementos de un todo, revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado, Tiende a reconstruir un todo.
Método Estadístico
La materia prima de la estadística consiste en conjunto de números obtenidos al contar o medir elementos.
Observación: Todos estos métodos se usan en la aplicación del Método Científico.

JUCIO CRITICO

JUICIO CRÍTICO DE LOS ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.

Los elementos de un proyecto de investigación son importantes, porque son la base fundamental para la realización de cualquier tema a investigar si realmente queremos que obtener buenos resultados, sabiendo que muchas veces ignoramos estos elementos, ya que con ellos podemos tener una investigación  sistemática y efectiva , no en todos los temas de investigación se tienen que poner en practica estos elementos dependerá de la investigación que se realice, analizando los elementos de un proyecto de investigación es necesario que el tema a elegir sea relevante y que deje un beneficio, porque a veces en un porcentaje elevado de ocasiones los temas no llenan las expectativas, la justificación es un punto medular para estar convencidos del desarrollo o investigación de nuestro tema. Observando los elementos el plantear una hipótesis resulta inapropiado sino se llega a comprobar, ya que solo se va a investigar de manera teórica y no práctica. Las variables deben ir en función de la hipótesis para no desvirtuar la esencia específica del tema de investigación, respecto a la bibliografía se debe contar con fuentes confiables y fidedignas, para no caer en errores de información.

IDEAS FUERZA DOCUMENTO 1

INVESTIGACION EDUCATIVA

La investigación Educativa es una busqueda de información, por medio de libros, personas, Internet, etc.
Pablo Latapí (1981), se refiere a la investigación como: El conjunto de acciones sistemáticas y deliberadas que llevan a la información, diseño y producción de nuevos valores, teorías y sistemas.
Para obtener una correcta investigación educativa debemos tomar encuenta los siguientes puntos:

-VERACIDAD
-APLICABILIDAD
-CONSISTENCIA
-NEUTRALIDAD

Propósitos de la investigación:

-Conocer los distintos puntos de vista sobre la naturaleza de la investigación.
-Adquirir el conocimiento y el dominio de la terminología báasica en la investigación.
-Capacitar al, alumnado para la lectura e interpretación crítica.
¿Qué es investigar?
Investigar es un proceso por el cual se intenta dar respuesta a problemas científicos mediante procedimientos sistemáticos, que incluyen la producción de información válida y confiable.